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3차 대안사회복지학교 258명 수강, 새로운 변화와 미래의 희망을 보다.

2011.12.05

글쓴이 : 복지연합

<제3차 대안사회복지학교에 함께 해주신 강사진들의 모습>

3차 대안사회복지학교 258명 수강, 새로운 변화와 미래의 희망을 보다.
'10월13일부터 11월17일까지 매주 목요일 총 6강, 11월24일 종강파티를 끝으로 성황리에 마무리'

3차 대안사회복지학교 기본현황

<총 수강생 현황>

전체강좌 수강생

258명

개별강좌 수강생

20명

<수료 수강생 현황>

4강이상 수강생

132명

전 강좌 수강생

22명

<강좌별 수강현황>

강 좌

1강
(최정식)

2강
(김종인)

3강
(장석준)

4강
(정동영)

5강
(홍기빈)

6강
(이정우)

참석인원

198명

173명

164명

182명

151명

157명

지금 대구에서, 총 6명의 강사들은 대안사회복지를 말했다!

<제 1강, 10.13> - 최정식(국제사무직노조연합 사무총장)

복지와 노동의 200년 역사, 짧은 시간이었지만 우리가 나아갈 방향 제시

10월13일 첫강좌로 여는 강좌인 ‘노동과 복지, 그 기나긴 인연을 거슬러’는 국가와 자본, 그리고 노동(운동)의 대응과정을 주요인물을 중심으로 역사적으로 해설하며, 각 국가별 복지의 변천과 배경을 설명했다. 1강은 이후 이어지는 강좌의 다양한 입장과 사회전망을 검증하는데 이론적 배경과 역사적 현실을 직시할 것을 권고하면서 객관적 판단 근거를 제시한다. 강의는 복지모델을 유형별로 구분하여, 그 형성 배경을 해설하면서 구체적으로 역사적 사건과 이를 가능케 한 인물을 소개하면서 진행되었다. 특히 앵글로 섹슨 모델과 노르딕 모델의 비교를 통해 우리가 나아가야할 방향을 암시했다.

<제 2강, 10.20> - 김종인(전 청와대 경제수석)

지속가능한 복지는 경제와 병행, 무상급식과 보육은 YES, 반값등록금과 무상의료는 NO

10월20일 열린 두번째 강좌 주제는 ‘중도의 시선으로 제안하는 복지국가 멘토링’이었다. 복지가 진보의 전유물이 아니라 합리적 보수와 중도의 입장에서도 중요한 과제임을 확인하는 소통의 장이었다.
김종인 박사는 복지정책은 사회 안정과 경제 발전의 균형을 위해 복지가 필요하며, 지속가능한 복지정책의 추진은 경제수준에 맞춰 이루어져야 한다고 주장했다. 우리나라의 가장 큰 경제정책의 과제는 저출산고령화이며, 정부가 해결할 노력이 부족하고, 특히 보육문제는 복지개념으로 접근할 것이 아니라 경제 성장동력의 확보 차원에서 출산율 장려 수단으로 추진해야 한다고 강조했다. 학교에서의 차별을 없애기 위해 무상급식도 반드시 국가가 책임져야 할 과제라고 언급했지만, 반값등록금과 무상의료에 대해서는 반대입장을 밝혔다.

<제 3강, 10.27> - 장석준(전 진보신당 상상연구소 연구기획실장)

대중참여복지, 녹색복지는 갈수록 대중의 힘을 받을 것이다.
- 고전적 복지국가모델, 대안 복지모델 동시 추진으로 한국적 모델 만들어야 -

10월 27일 세번째 강좌는 ‘21세기 복지사회를 향한 대중참여복지, 녹색복지’ 였다. ‘참여복지’, ‘녹색복지’라는 것이 다소 생소한 용어이지만, 기존의 유럽복지국가에 대한 문제제기이자 보완적인 성격을 띄는 내용이라고 강사는 역설했다. 대중참여복지는 브라질과 인도사례를 통해 참여민주주의를 통한 복지확대를, ‘녹색복지’는 기존 복지국가의 한계를 넘어서기 위한 생태적 지속가능성, 노동 및 여가생활의 자율성 등을 포함하여 ‘사회’를 재구성해야 한다는 담론을 던졌다.

<제 4강, 11.17> - 정동영(민주당 최고위원)

부자증세 없는 보편복지는 허구, 한미 FTA는 복지국가 추진의 최대 걸림돌

4강은 한미FTA 비준으로 국회가 대치중인 관계로 6강 이정우 교수 강좌와 바꾸어 11월17일 강연이 있었다. 강사는 현재 국회에서 대치중인 한미FTA를 체결하면 결코 복지국가로 갈 수 없다며 그 위험성을 강조했다. 누구나 보편 복지를 말할 수 있지만, 누구나 보편복지를 실현할 수 있는 것은 아니라며, 부자증세 없는 보편적 복지는 허구이자 시대착오임을 지적하고 복지재원 확보방안을 제시했다. 1987년이 정치적 민주화의 기초를 다졌다면, 2012년은 경제적 민주화로 가는 전화점임을 강조하기도 했다.

<제 5강, 11.10> - 홍기빈(글로벌정치경제연구소 소장)

복지정책 한두개 바꾸는 것이 아니라 정치경제 모델의 근본적 변화 전제
- 우리의 ‘정치 공동체’ 이상은 무엇인가, 사회전체를 새롭게 디자인 -

11월 10일 다섯번째 강좌는 복지국가 스웨덴을 해부하여, 복지국가 형성과 다양한 쟁점들을 통해 한국사회의 적합 가능성을 진단해 보는 시간이었다. 강사는 전세계적으로 터져나오는 복지에 대한 요구는 복지정책 몇 가지를 바꾼다고 잠재울 수 없으며, 근본적인 정치경제 모델의 변화를 요구하고 있다고 강조했다. 그리고 ‘우리의 정치공동체의 이상과 가치는 무엇인가’라는 근본적인 질문을 던지며, 스웨덴 복지국가로 나아가게 한 동력인 ‘비그포그스’의 잠재적 유토피아에 대해 설명했다. 복지국가는 더 나은 사회로 가기 위한 ‘정거장’에 불과했다는 마지막이 긴 여운이 남는다.

<제 6강, 11.3> - 이정우(청와대 전 정책실장, 경북대교수)

사회양극화, 저출산고령화, 수출주도형경제, 자영업자의 피눈물,
그래도 복지국가가 포퓰리즘인가? 한국에서는 토목포퓰리즘만 있다.

정동영 의원과 일정을 바꾼 이정우 교수는 11월3일 ‘장밋빛 환상을 넘어, 우리는 무엇을 할 것인가? - 복지국가는 시기상조인가?’를 강연했다. 강사는 한국에서 토목포퓰리즘만 존재한다면서 한국이 복지국가로 가는 것은 필생의 길임을 강조했다. 복지국가에 대한 논의조차 너무 늦었다는 것. 박정희식 관치경제모델은 땅값, 물가 올린 무책임한 성장중심 모델이며, 그 부담은 고스란히 후세대가 감당하고 있다고 비판하면서 비교 정치경제 모델 분석을 통해 우리사회의 대안을 북구사민주의 모델로 가야한다고 주장했다.

3차 대안사회복지학교 평가 ‘만족’

▶ 매 강좌 평가와 전체 평가에서 장소 접근성, 수강료 적절성, 사전 영상물의 유용성, 강의 시간의 적절성, 만족도, 질의응답시간의 유용성, 대안사회복지를 향한 대안의 제시 정도를 묻는 질문에 대부분 ‘보통’ 이상을 체크해 만족도가 높은 것으로 나타났다.
▶ 강의가 진행될수록 강사들의 입장차와 전망의 상이점을 발견했느냐는 질문에 몇몇을 제외하곤 대부분 차이점을 발견한다고 응답해 당초 기획의도가 제대로 반영된 것으로 나타났다.
▶ 강의 수강 후 수강생들의 변화가 어느정도인지 묻는 질문에도 대부분 생각을 확장하는 계기가 되었으며 수강전과 다른 입장을 갖는 계기가 되었다고 응답했다.

대안사회복지학교에 대해 말한다. 수강생들의 소감

이경미 / 공무원
‘대안사회복지학교’를 처음 접한 건 블로그에 올려진 후기를 통해서였다. 우연히 인터넷 검색을 하다 ‘대안사회복지학교’라는 제목에 이끌려 후기를 읽게 되었다. 글을 읽으면서 나도 한번 들어보고 싶다 생각했고, 그 와중에 지인의 추천으로 ‘대안사회복지학교’ 에 등록하게 되었다.
공무원이 된 후 매일 ‘국민기초생활보장법 사업안내’ 등 지침에만 코를 박고 열심히 공부했다. 학교를 다닐 때처럼 강의를 들을 기회도 마음의 여유도 없었던 터라 내가 생각하는 사회복지의 세계는 오로지 현장에서 필요한 ‘국민기초생활보장법사업안내’, 「국민기초생활보장법」이 유일했다. 그리곤 법의 테두리 안에서 한계를 느끼며, 인간에 대한 신뢰를 잃어만 갔다. 그러면서 너무 슬프게도 내가 잘 할 수 있고, 잘 하고 싶었던 사회복지는 재미없고, 지루하고, 회의적인 업무가 되어버렸다.
하지만 이번 강의를 들으면서 내가 한낱 우물 안 개구리였음을 깨달았다. 너무 부족한 나 자신이 조금 부끄럽기도 하고, 한편으론 목요일 저녁을 다른 곳에 투자하지 않고 대안사회복지학교에 투자한 내 선택이 자랑스럽기도 했다. 솔직히 강의가 좀 어렵기도 하고, 뜬 구름 잡는 이야기 같기도 했지만, 그보다 더 큰 희망을 발견할 수 있었고 더 나은 사회복지, 복지국가를 만들기 위해서 나부터 열심히 공부하고, 목소리를 내야겠다는 의지가 생겼다.
마지막으로 강의 중에 장석준 선생님의 ‘21세기 복지사회를 향한 대중참여복지, 녹색복지’ 강의를 제일 신나하며 재미있게 들었다. 사람이 하는 모든 일에 가치를 인정해 주는 사회. 그런 사회가 빨리 왔으면 좋겠다.

이정기 / 경북대학교 사회복지학과
복지논쟁이 휘몰아 치고 있다. 그 바람이 너무나 세어 대중들은 한치 앞을 알아보기 힘들었다. 무엇이 옳고, 무엇이 그르냐. 나도 머릿속이 깜깜했다. 아마 대다수 사람들이 그랬을 것이다. 진정한 복지에 대한 이야기는 실종된 것 같고, 서로 헐뜯으며 색깔을 덧씌웠다. 복지라는 화두에 대하여 수많은 이야기들을 매체를 통해서 들은 것 같은데, 정작 손에 쥔 핵심은 없었다. 본질을 제대로 꿰뚫지 못한 채, 부수적인 잡음만을 보여주던 대중매체들이 야속했다.
사회복지학도로서 무언가 복지가 좋긴 좋은 것 같은데 참 막연했다. 어떤 사회를 꿈꾸며 복지를 이야기할까. 학교 내에서 이런 욕구를 충족시키긴 역부족이었다. 그러던 중 3차 대안사회복지학교가 열린다는 소식을 들었고, 강사들도 어느 특정 분야에서만 모신 것이 아니라 사회 다방면의 전문가들을 모신 것을 알게 되었다. 그리고 이번 강좌를 들으면서 학교에서 책만으로 채울 수 없었던 욕구들을 채울 수 있었고, 어느 정도 복지라는 화두의 갈피를 잡게 된 듯하다. 이런 강의를 서울도 아닌 대구에서 들을 수 있다는 사실이 매우 놀라웠으며, 행운아라 생각한다. 강의를 들으러 온 많은 사람들, 여러 분야의 사람들을 보면서 참 보수적인 대구사회도 변화할 수 있는 씨앗이 분명히 있다는 것을 느꼈다. 3차 대안사회복지학교는 복지논쟁에 대한 성찰과 함께 앞으로 대한민국이 어떠한 방향으로 나아가야할지에 대한 대안을 끄집어 낼 계기가 될 것이라고 믿는다.

11월24일 평가회에서 나온 간단한 소감들.

- 대구에서 격동의 냄새를 맡을 수 있어 좋았다.
- 기존강의가 담론위주였던데 반해 정치적 목소리를 들을 수 있어서 좋았다.
- 3년차 사회복지사 나에게 새로운 고민을 던져준 시간들이었다.
- 사회복지를 전공하지 않는 분들에게서 사회복지에 대해 이야기를 들어서 오히려 좋았다.
- 한 달에 한 번 정도로 개최하여 선독서 후 강의를 진행하면 이해도를 더 높이는 계기가 될 듯.
- 대구지역에서 하는 강의니 보다 지역을 이야기 해주는 강사초빙이 있었으면...

많은 수강생과 진행을 도와준 스텝들께 감사드립니다.

3차 대안사회복지학교를 들은 총 280여명의 모든 수강생들께 감사드리며, 특히 강좌가 원활하게 진행되도록 도와주신 스텝(백종규/경북대, 변정호/대구도시철도, 오병근/경북대학생, 유혜림/대구대학생, 윤여국/학산종합사회복지관, 조경래/우리복지시민연합)께 감사드립니다.

-4차 대안사회복지학교에서 뵙도록 하겠습니다.^^-

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